Translations:L2 learner corpora/1/nl: Difference between revisions

From Clarin K-Centre
Jump to navigation Jump to search
VisualWikitext
No edit summary
No edit summary
 
Line 1: Line 1:
Tweedetaalleerdercorpora spelen een cruciale rol in het onderzoek naar het leren en onderwijzen van een tweede taal. Deze corpora maken het mogelijk om systematisch te onderzoeken hoe een tweedetaalleerder de nieuwe taal tot zich neemt op zowel lexicaal als syntactisch niveau en hoe dit wordt beïnvloed door zijn of haar moedertaal. Een karakteristieke eigenschap van dit type corpora zijn de opmaak van fouten en prosodische eigenschappen van de tweedetaalleerders. Voor meer informatie en bronnen, bezoek het [https://uclouvain.be/en/research-institutes/ilc/clarin-knowledge-centre-for-learner-corpora.html '''''CLARIN Knowledge Center for Learner Corpora''''']
Tweedetaalleerdercorpora spelen een cruciale rol in het onderzoek naar het leren en onderwijzen van een tweede taal. Deze corpora maken het mogelijk om systematisch te onderzoeken hoe een tweedetaalleerder de nieuwe taal tot zich neemt op zowel lexicaal als syntactisch niveau en hoe dit wordt beïnvloed door zijn of haar moedertaal. Een karakteristieke eigenschap van dit type corpora zijn het markeren van fouten en prosodische eigenschappen van de tweedetaalleerders. Voor meer informatie en bronnen, bezoek het [https://uclouvain.be/en/research-institutes/ilc/clarin-knowledge-centre-for-learner-corpora.html '''''CLARIN Knowledge Center for Learner Corpora''''']

Latest revision as of 13:26, 3 April 2024

Information about message (contribute)
This message has no documentation. If you know where or how this message is used, you can help other translators by adding documentation to this message.
Message definition (L2 learner corpora)
L2 learner corpora play a crucial role in second language research and pedagogy, allowing for a systematic study of how a learner of a second language acquires the new language on a lexical as well as syntactic level, and how it is influenced by his or her native language. A special characteristic of this type of corpora are the markup of errors and prosodic features of the learners. 
For more information and resources, visit the [https://uclouvain.be/en/research-institutes/ilc/clarin-knowledge-centre-for-learner-corpora.html '''''CLARIN Knowledge Center for Learner Corpora''''']

Tweedetaalleerdercorpora spelen een cruciale rol in het onderzoek naar het leren en onderwijzen van een tweede taal. Deze corpora maken het mogelijk om systematisch te onderzoeken hoe een tweedetaalleerder de nieuwe taal tot zich neemt op zowel lexicaal als syntactisch niveau en hoe dit wordt beïnvloed door zijn of haar moedertaal. Een karakteristieke eigenschap van dit type corpora zijn het markeren van fouten en prosodische eigenschappen van de tweedetaalleerders. Voor meer informatie en bronnen, bezoek het CLARIN Knowledge Center for Learner Corpora

Retrieved from "https://kdutch.ivdnt.org/mediawiki/index.php?title=Translations:L2_learner_corpora/1/nl&oldid=8451"